当公益、领导力与 AI 相遇，青年会生出怎样全新的思考？在 NextGen 公益项目课堂上，来自西安、香港、新加坡的青年学员分享自己的真实感悟。跨越地域奔赴课堂，打破固有认知，他们重新理解领导力的内核，看见公益更多元的模样。
Amy，来自香港罗定邦中学。她和同班好友 Coco 一同从深圳每天跨境来参与本次项目。对 Amy 而言，兴趣是支撑自己长途跨境上课的最大动力。每天早上六点出发的跨境通勤的路途虽然漫长，但公益服务的内核深深吸引着她。
付子心（Sunny），来自西安。在此之前，他已经在当地独立运营帮扶孤独症儿童的公益基金。经过课程学习，他对领导力有了更深层次的解读：领导力不只是简单的引领，更要在过程中支持、帮助团队里的每一个人；既要着眼未来长远发展，也要落地当下，规划好每一步具体行动，最终的落脚点始终是正向的利他与助人。
Li Jiaqi（Emily），目前在新加坡就读。参与项目前，她曾担任学校 TEDx 活动主席。过去她认为，领导者的工作是给组员分配任务，核心想法由领导者商讨确定，组员只需要执行达成共识的方案。参与项目之后，她的认知发生转变：领导者与团队成员是平等的关系，领导的核心是协调沟通，引导所有人一起碰撞想法、凝聚集体共识，携手共同奔赴目标。
Lau Wai Yan，来自香港。过往，她对慈善的认知是大型机构投入资金资源帮扶弱势群体。通过项目学习，她意识到普通人也可以作为社区的一份子，发挥自身的影响力。同时她也看到 AI 为公益带来的新机遇：AI 可以成为传播的媒介，向外传播社会议题，助力公益项目的推广，放大善意的力量。
